我校分别与广东海洋大学、潮汕职业技术学院、广东农工商职业技术学院、广东科学技术职业学院等高校合作,开展成人大专学历升学教育;与广东海洋大学联合开展“专升本”成人函授学历教育;与华南师范大学、暨南大学、华南理工大学、广东技术师范学院等高校开展有关专业的“专升本”成人小自考学历教育。我校2014级高技学生可参加成人高考,考取者免学费(只收取大专学籍管理费)选择套读我校合作高校的成人大专相应专业(即“高级技工套读成人大专”双学历),在成人大专就读第三年还可参加“专升本”函授入学考试或“专升本”小自考学历教育。学业期满,经考试(考核)合格,可同时获得高级技工和高等教育大专或本科双学历的毕业证书及相应的职业资格证书。
计算机与艺术设计类“高级技工+成人大专”套读双学历专业群介绍
|
专业名称 |
(一)计算机网络与应用 |
|
培养目标 |
培养具备管理网络运行环境与网络信息安全能力、维护企业网络配置与排除企业网络故障能力的应用型高级技能人才。 |
|
主要课程 |
计算机组装和维护、VC#SQL程序设计初步、网站建设、网络操作系统配置与管理、网络综合布线、网络管理员、交换机路由器配置、动态网站设计与开发初级、中小型网络构建、linux服务器配置与管理等。 |
|
就业岗位 |
可在网络公司从事网络系统方案设计、网络工程安装维护、网络设备销售与技术支持等工作;也可在企事业单位从事应用网络系统的开发与维护、网络信息安全的监控与管理等工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、网络管理员(中级)、网络管理员(高级) |
|
专业特色 |
就业前景好:现代社会是信息社会,互联网已普及到企事业单位和普通家庭,网络施工及管理人才需求量大。 办学实力强:本校建有先进的网络实训室和网络基础实训室,能充分保证学生的现场实训和职业技能鉴定考证。 师资力量雄厚,教学方法先进:本校配备有网络技师和高级技师组成的优秀教学团队,采用先进的项目驱动式教学组织模式,让学生在做中学、学中做;注重培养学生现场操作的动手能力,夯实学生可持续发展的知识基础。 |
|
专业名称 |
(二)计算机动画制作 |
|
培养目标 |
培养能将现代艺术与多媒体技术相结合、动漫设计与游戏制作相结合、数字合成与网络技术相结合的创新型高级技能人才。 |
|
主要课程 |
三大构成、FLASH制作、Photoshop图像处理、3DMax(MAYA)、动画设计基础、电脑游戏制作基础、、动画场景设计、动画制作、Flash游戏制作、三维电脑游戏制作、后期特效制作等。 |
|
就业岗位 |
可在动漫制作公司从事三维动画设计与制作;在公告公司从事三维广告设计与制作等工作;在影视公司从事三维影视设计与制作等工作;在益智教育产品开发企业从事互动三维动画产品开发与生产等工作;也可以自己开设工作室从事动漫游戏创作等工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、多媒体作品制作员(中级)、多媒体作品制作员(高级) |
|
专业特色 |
本专业配套建设有艺术画室、动漫绘制实训室、动漫制作实训室、动漫设计工作室等现代化实训场室,能保证学生校内教学和实习要求;任课教师来自室内动漫设计与制作公司,具备丰富的生产实践经验,能有效地实施一体化教学。本专业已经与广州市大中型动漫设计公司和广告设计公司建立校企合作关系,并以企业项目制作引领校内实训,使学生在岗位工作上学习知识,以培养二维动画、三维动画、网络动画制作能力、电脑漫画设计与创作能力、艺术影片的编导、剪辑、影视合成与后期处理能力等。 |
|
专业名称 |
(三)计算机广告制作 |
|
培养目标 |
培养熟悉广告设计基本原理,具备广告设计与制作、商业美术设计与制作、企业形象设计与制作能力的创新型高级技能人才 |
|
主要课程 |
三大构成、广告摄影、包装设计、PS图像处理、CorelDRAW、图形创意、平面广告设计、网页广告制作、广告终端促销设计、广告策划与制作、VI设计、AI(插画设计)等。 |
|
就业岗位 |
可在广告公司、星级酒店、大型超市从事广告策划、广告设计、广告制作、广告发布等工作;在出版公司、印刷公司、包装公司从事商业美术设计与制作等工作;在电视台、网站、报社、杂志社等宣传媒体从事广告设计、制作、经营管理等工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、多媒体作品制作员(中级)、多媒体作品制作员(高级) |
|
专业特色 |
本专业配套建设有平面设计绘图室、3D设计工作室、专业艺术画室等现代化实训场室,能保证学生校内教学和实习要求;任课教师来自室内设计装潢和图文设计制作公司,具备丰富的生产实践经验,能有效地实施一体化教学。本专业已经与广州市大中型建筑装潢公司和广告设计公司建立校企合作关系,并以企业项目制作引领校内实训,使学生在室内设计和广告设计岗位工作上学习知识,掌握技能,获得丰富的实战经验和可观经济效益。 |
|
专业名称 |
(四)室内装饰 |
|
培养目标 |
培养具备计算机操作及绘图设计能力、建筑装饰设计与工程概预算能力、建筑工程施工管理与项目控制能力、工程招投标管理与工程监理能力、房地产经营与管理能力的应用型高级技能人才。 |
|
主要课程 |
三大构成(素描,色彩,建筑)、手绘快速表现技法、建筑摄影、计算机辅助设计(AUTOCAD)、Photoshop 软件、室内设计原理、 3DMAX效果图表现、装饰施工工艺、材料与构造、模型制作、展示设计、工程概预算等。 |
|
就业岗位 |
可在建筑公司、装潢公司、园林设计公司从事建筑装饰装潢的工程预算、项目控制、工程监理、招投标操作等工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、计算机辅助设计绘图员(中级)、计算机辅助设计绘图员(高级) |
|
专业特色 |
本专业配套建设有平面设计绘图室、3D设计工作室、专业艺术画室等现代化实训场室,能保证学生校内教学和实习要求;任课教师来自室内设计装潢和图文设计制作公司,具备丰富的生产实践经验,能有效地实施一体化教学。本专业已经与广州市大中型建筑装潢公司和广告设计公司建立校企合作关系,并以企业项目制作引领校内实训,使学生在室内设计和广告设计岗位工作上学习知识,掌握技能,获得丰富的实战经验和可观经济效益。 |
|
专业名称 |
(五)服装设计与制作 |
|
培养目标 |
培养从事服装设计、服装制作工艺及服装销售经营管理的高级技能人才。 |
|
主要课程 |
服装美术设计基础、时装画、服装电脑辅助设计、服装CAD、服饰图案设计、服装电脑平面设计、服装结构设计、服装专题设计、服装陈列设计、立体裁剪、服装款式设计、服装材料、服装市场营销、服装工业推板、服装制作工艺等。 |
|
就业岗位 |
可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等岗位工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、服装制作工(中级)、服装制作工(高级) |
|
专业特色 |
本专业配套建设有总面积 |
汽车维修类“高级技工+成人大专”套读双学历专业群介绍
|
专业名称 |
汽车检测 |
|
培养目标 |
培养从事现代汽车检测与维修、销售与服务、汽车保险与理赔等工作的高级技能人才。 |
|
主要课程 |
汽车发动机构造与维修,汽车底盘构造与维修,汽车电器设备构造与维修,汽车故障诊断与维修,汽车修理工高级考证,汽车发动机电控技术,汽车底盘电控技术,汽车车身电控技术,汽车市场营销,汽车保险与理赔。 |
|
就业岗位 |
在4S品牌店从事汽车检测与维修、汽车销售与服务、汽车保险与理赔等工作;在汽车生产企业从事汽车设计与造型、汽车整车制造、汽车零配件加等工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、汽车修理工(中级)、汽车修理工(高级)、汽车营销师(选考) |
|
专业特色 |
本专业以行业岗位能力为依据,建立适合汽车维修对高级技能人才需求的课程体系与人才培养方案;强调以岗位能力为本位,实施“一体化”教学模式,让学生在“做中学、学中做”;提供各类主流轿车实物、汽车四轮定位仪、汽车电脑故障检测仪等实训设备,并与广汽本田、广汽丰田、东风日产等汽车制造公司以及4S品牌店进行校企合作,打造“一站式汽车专业实训基地”,使学生的理论学习和技能训练与汽车行业零距离接轨。 |
机电数控技术类“高级技工+成人大专”套读双学历专业群介绍
|
专业名称 |
(一)机电一体化 |
|
培养目标 |
培养从事轨道交通通信与信号系统管理与维护,轨道供电设备检修,机电控制设备运用、检测与维护等工作的高级技能人才。 |
|
主要课程 |
城市轨道交通电工电子技术及应用、城市轨道交通运输设备运用、城市轨道交通车辆电气控制、行车组织、城市轨道交通自动化控制、电工高级技能、C语言及程序设计基础、单片机应用技术、工程识图、机械常识等。 |
|
就业岗位 |
在地铁公司、高铁公司、城际轨道交通公司、轨道技术研究所等企业从事轨道交通通信、轨道交通信号管理、电气设备控制、检测、维护等工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、维修电工(中级)、维修电工(高级)、特种作业(电工)上岗证(选考) |
|
专业特色 |
校企合作办学,订单培养模式——本专业选拔优秀学生组建“百安冠名班”,由学校和广东百安机电消防安装工程有限公司共同制定专业培养计划;学生在校内学习专业课程的同时,每学期定期安排到百安公司负责安装、维护的广州地铁站线接受岗位训练和岗位实习;优秀学生在校学习期间可以享受百安公司提供的“奖学金”,毕业后直接进入广州地铁站点和运行线路从事技术工作。本专业结合现代产业发展趋势,以“企业项目任务、岗位工作技能”为依据构建课程体系,实施“工作过程、行动导向”专业教学模式,采用专业理论服务操作技能的项目式教学方法,培养轨道交通自动化急需的实战型技能人才。 |
|
专业名称 |
(二)数控编程 |
|
培养目标 |
培养从事数控机床编程及加工操作的高级技能人才。 |
|
主要课程 |
机械制图、计算机绘图(AutoCAD)、车工工艺与技能、钳工工艺与技能、铣工工艺与技能、数控铣削加工(中级)、数控车削加工、数控程序员(高级)、电加工工艺与技能、机械设计基础、金属切削原理与刀具、CAD/CAM软件技术-UG、CAD/CAM软件技术-MasterCAM等。 |
|
就业岗位 |
在模具、机械、汽车、电子、轻工、玩具或钟表等行业从事产品三维造型开发设计、计算机绘图、数控机床与加工中心编程与操作、数控加工车间现场生产技术管理、数控零件的测绘与质量检测等工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、数控铣工(中级)、数控程序员(高级)、计算机辅助设计绘图员(选考) |
|
专业特色 |
本专业结合高新技术发展趋势设置专业课程,推行模块化、项目式教学模式,形成“做中学,做中教,学为主,教为导,教学相长”的教学特色,强化数控电脑编程教学与精密工件成型操作,保证每个学生能够独立完成精密工件的识图、制图、电脑编程与成型加工操作,成为企业紧缺的优秀技能人才。专业理论教师业务熟练,实习指导教师技术过硬,教学设施先进齐全,实训设备精良配套,实训教学时间安排充足,实操过程现场指导到位,保证每个学生能够学懂,学会,学精,毕业后直接进入企业工作岗位。 |
|
专业名称 |
(三)模具设计 |
|
培养目标 |
培养从事模具产品设计与生产管理的高级技能人才。 |
|
主要课程 |
机械制图、计算机绘图(AutoCAD)、冷冲压工艺与模具设计、模具CAD/CAM、模具数控加工、塑料成形工艺与模具设计、模具设计综合实训、金属切削原理与刀具、机械设计基础、车工工艺与技能、钳工工艺与技能、铣工工艺与技能。 |
|
就业岗位 |
在模具、机械、五金、汽车、电子、轻工、玩具或钟表等行业从事产品三维造型开发设计、模具设计、模具制造、生产技术管理、机械维修、设备保养、售后服务等工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、数控铣工(中级)、模具设计师(高级)计算机辅助设计绘图员(选考) |
|
专业特色 |
本专业结合现代产业发展趋势设置专业课程,实行理论服务技能的项目式教学模式,强化模具设计教学和模具制作工艺,保证每个学生能够独立完成注塑模、冲压模的技术识图、电脑设计与成型加工,成为企业热门的优秀技能人才。模具设计与制造已名列中国十大灰领职位,成为目前机械行业职场最热门的工作岗位;目前模具设计人才十分紧缺,珠三角地区模具专业人才缺口超过10万,平均月薪在3500元到5000元之间。 |
|
专业名称 |
(四)制冷设备运用与维修 |
|
培养目标 |
培养从事制冷产品设计、生产管理、设备安装、调试和维护的高级技能人才。 |
|
主要课程 |
制冷技术、电工技术、制冷设备安装与调试、制冷基本技能、冷库与中央空调、电气控制技术、工程识图、机械常识、C语言及程序设计基础、单片机应用技术、可编程序控制器应用基础、电热电动器具原理与维修、电子线路绘图等。 |
|
就业岗位 |
在制冷设备生产企业从事产品设计、生产管理、施工组织等岗位工作;在星级宾馆、购物中心、商业写字楼、行政服务中心等从事中央空调设备安装调试、运行管理、保养维修等岗位工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、制冷设备维修工(中级)、制冷设备维修工(高级)、特种作业(电工)上岗证(选考) |
|
专业特色 |
校企合作办学,订单培养模式—本专业组建“企业冠名班”,由学校和企业共同制定专业培养计划;学生在校内学习专业技能课程的同时,定期到生产企业实习;优秀学生在校学习期间可享受企业提供的“奖学金”,毕业后直接进入企业从事技术工作。本专业结合现代产业发展趋势,以“企业项目任务、岗位工作技能”为依据构建课程体系,实施“工作过程、行动导向”专业教学模式,采用专业理论服务操作技能的项目式教学方法,培养制冷空调行业急需的实战型技能人才。 |
|
专业名称 |
(五)电梯安装与维修 |
|
培养目标 |
培养从事电梯产品设计、生产管理、设备安装、调试和维护的高级技能人才。 |
|
主要课程 |
电梯原理与控制、电工技术、钳工工艺与技能、电梯安装、电梯调试与验收、电梯修理、工程识图、C语言及程序设计基础、单片机应用技术、电子线路绘图等。 |
|
就业岗位 |
在电梯生产企业从事产品设计、生产管理、施工组织等岗位工作;在星级宾馆、购物中心、商业写字楼、行政服务中心等从事电梯设备安装调试、运行管理、保养维修等岗位工作。 |
|
技能考证 |
计算机操作员(中级)、维修电工(中级)、维修电工(高级)、特种作业(电工)上岗证(选考) |
|
专业特色 |
校企合作办学,订单培养模式——本专业与广日电梯有限公司合作,实行“2+1”专业培养模式,学生两年在校内学习专业理论课程与技能操作训练,第三年到企业顶岗实习,毕业后可进入广日电梯有限公司从事技术工作。本专业结合现代产业发展趋势,以“企业项目任务、岗位工作技能”为依据构建课程体系,实施“工作过程、行动导向”专业教学模式,采用专业理论服务操作技能项目式教学方法,培养电梯行业急需的实战型技能人才。 |
|
专业名称 |
(六)电气自动化设备安装与维修 |
|
培养目标 |
培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才。 |
|
主要课程 |
电工基础、电子技术、电力拖动、可编程序控制器应用基础(PLC)、变频器应用基础、传感器技术应用、电工初级、电工中级、电工高级、工程识图、C语言及程序设计基础、单片机应用技术。 |
|
就业岗位 |
主要从事工业电气控制、自动化控制的技术开发与技术服务,电气自动化设备的操作与维修,机电设备产品的检验、安装与调试,企(事)业单位供配电系统的运行维护与管理等岗位工作。 |
|
技能考证 |
计算操作员(中级)、维修电工(中级)、维修电工(高级)、特种作业(电工)上岗证(选考) |
|
专业特色 |
校企合作办学,订单培养模式——本专业选拔优秀学生组建“百安冠名班”,由学校和广东百安机电消防安装工程有限公司共同制定专业培养计划;学生在校内学习专业课程的同时,每学期定期安排到百安公司负责安装、维护的广州地铁站线接受岗位训练和岗位实习;优秀学生在校学习期间可以享受百安公司提供的“奖学金”,毕业后直接进入广州地铁站点和运行线路从事技术工作。本专业结合现代产业发展趋势,以“企业项目任务、岗位工作技能”为依据构建课程体系,实施“工作过程、行动导向”专业教学模式,采用专业理论服务操作技能的项目式教学方法,培养轨道交通自动化急需的实战型技能人才。 |